|
1. هنگامى كودك از رايانه استفاده مى كند و وارد فضاى مجازى مى شود، تدابير ايمنى و اقدامات حفاظتى معمول ممكن است كافى نباشد.
كودكان به علت خصوصيات طبيعى شان (معصوميت، كنجكاوى، ميل به استقلال، ترس از تنبيه) روى اينترنت با خطرات بيشترى روبه رو هستند. در اين مراقبت بايد به اين خصوصيات كودكان توجه داشته باشيد.
2. ممكن است فكر كنيد كه كودك تنها دارد بازى رايانه اى انجام مى دهد يا اصطلاح درسى را جستجو مى كند يا تكاليف درسى اش را تايپ مى كند و كار زيان بارى انجام نمى دهد.
اما از كجا معلوم كه او هنگامى دارد نوشته اش را ذخيره مى كند، يك برنامه ضرورى رايانه را حذف نكند؟ يا ناخواسته به صفحه اى اينترنتى نرفته باشد كه ويروسى را به رايانه شما وارد كرده باشد؟
اينها تنها دو مورد احتمالى است. اشتباهات رخ مى دهد، اما كودك ممكن است نفهمد كه چه كارى انجام داده است يا ممكن است به خاطر ترس از تنبيه به شما نگويد كه چه اتفاقى افتاده است.
3. در زمانه اى كه كودكان و نوجوانان وقت بسيارى را به اس ام اس فرستادن و چت كردن مى گذرانند، مورد آزار قرار گرفتن يا اغفال جنسى روى اينترنت در حال افزايش است و اين شكارچيان اينترنتى، تهديدى واقعى براى كودكان هستند. از آنجايى كه افرادى كه روى اينترنت هستند، ناشناس باقى مى مانند، بسيار ساده است خودشان را با هويت ديگرى معرفى كنند و ديگران را بفريبند.
كودكان با توجه به اينكه ساده تر و خوش باورتر هستند، هدف ساده ترى براى اين افراد هستند.اين تهديد به خصوص هنگامى كه كودك به اى ميل يا اس ام اس، رفتن به اتاق هاى گپ اينترنتى (چت روم ها) و يا سايت هاى شبكه هاى اجتماعى مانند فيس بوك دسترسى داشته باشد، بيشتر است.
4. با استفاده از اس ام اس مى توان پيام هاى متنى را به صورت فورى با رايانه، تلفن همراه و ساير ابزارهاى الكترونيكى فرستاد. دو خطر عمده اى كه كودكان و نوجوانان را در اين شيوه ارتباطى در معرض خطر قرار مى دهد، تهديد و ارعاب كودكان و اغفال جنسى آنهاست.
5. گفتگوى اينترنتى در چت روم ها اين امكان را فراهم مى كنند كه پيام هاى متنى مبادله شوند، افراد با يكديگر از راه اينترنت به مكالمه بپردازند و براى هم تصوير بفرستند.
پژوهشگران معتقدند اين اتاق هاى گفتگوى اينترنتى ممكن است كودكان را در معرض خطرات اغفال جنسى و آزار و اذيت به وسيله ديگران قرار دهند، نه تنها به اين خاطر كه افراد در محل هاى چت به طور مستقيم و خصوصى با هم ارتباط برقرار مى كنند بلكه به اين دليل كه برخى از اين سايت هاى اينترنتى افراد را به استفاده از زبان زشت و گفتگوهاى جنسى تشويق مى كنند.
6. سايت هايى مانند فيس بوك و توييتر و ماى اسپيس به افراد امكان مى دهند تا صفحه هاى شخصى براى خود ايجاد كنند و از راه اينترنت با يكديگر ارتباط برقرار كنند.
پژوهشگران نشان داده اند كه اين سايت ها به اندازه ساير شيوه هاى ارتباط اينترنتى مانند اس ام اس و چت خطرناك نيستند.
7. كارشناسان توصيه مى كنند والدين براى حفاظت از كودكان در اينترنت به جاى تمركز بر تكنولوژى مورد استفاده، بر رفتارهاى كودك در اينترنت متمركز شوند.
8. از كارهايى كه كودك تان روى اينترنت انجام مى دهد و افرادى كه با آنها ارتباط برقرار مى كند، آگاه باشيد.
سعى كنيد در كارهايى كه كودك تان با كامپيوتر انجام مى دهد، چه انجام بازى باشد، و چه جستجوى يك موضوع كه در مورد آن صحبت مى كرده ايد بروى اينترنت، يا نوشتن يك اى ميل خانوادگى با و ى همراه شويد. اين كار به شما كمك مى كند بر فعاليت هاى اينترنتى كودك نظارت داشته باشيد.
9. رايانه تان را در ناحيه اى باز از خانه قرار دهيد. رايانه را در محلى باز و خانوادگى در خانه مثلا اتاق نشيمن بگذاريد.
به اين ترتيب به سادگى مى توانيد بر كارهاى كودك با كامپيوتر نظارت داشته باشيد.
اين كار نه تنها مانع از آن مى شود كه كودك كارهاى غيرمجاز را انجام دهد بلكه اين فرصت را هم به شما مى دهد تا در صورتى كه متوجه شديد كودك كار نادرستى را انجام مى دهد، او را از اين كار باز داريد.
10. قواعد و هشدارهايى در مورد خطرات رايانه اى تعيين كنيد. اطمينان حاصل كنيد كه كودك تان محدوده هاى مجاز هنگام كار با رايانه را فهميده است. اين حدود بايد متناسب با سن، دانش و پختگى كودك باشد، اما در عين حال ممكن است شامل قواعدى در مورد مقدار زمان مجاز كار با رايانه، سايت هاى مجاز اينترنتى براى او، نرم افزارهايى كه مى تواند استفاده كند و كارهايى كه اجازه دارد انجام دهد، هم باشد.
|
